行政院公共工程委員會舉辦的第26屆公共工程金質獎評選結果揭曉，新竹市推動的建功高中國中部新建校舍工程與市定古蹟新竹國小百齡樓修復工程在全國眾多優秀案件中脫穎而出。兩項工程雙雙獲得建築類品質優良獎佳作，凸顯地方政府將綠建築理念與低碳永續規劃融入文教設施的成果。
嚴格評選機制導入 節能減碳成為金質獎評比關鍵
國內每年進行的公共工程數量相當龐大，參賽案件皆須通過嚴格的三級品管機制審核。本屆金質獎共有來自全國118件頂尖工程參與競逐，評選標準較以往更加嚴格，不僅將參賽門檻的工程進度由60%大幅提升至80%以上，也提高施工階段的查核頻率，並首度將節能減碳的實質成效列為關鍵評分項目。
在全國地方政府獲得建築類獎項的12件作品中，新竹市推薦3案即有2案獲獎。這項成績在非直轄市中位居首位，整體獲獎數量亦名列全國前茅，顯示地方公共建設在兼顧施工品質之餘，亦逐步強化低碳營造與減碳策略的落實。
建功高中結合綠建築設計 打造兼具採光與節能校舍
獲獎的建功高中國中部新建校舍工程，在規劃初期便針對校園整體動線與周邊都市空間進行整合，克服既有校區的施工界面與土地條件限制。工程團隊在設計中全面導入綠建築與低碳永續概念，特別著重於優化建築物的自然通風與採光條件。
此項設計不僅能有效降低校舍運作期間的照明與空調能源消耗，更透過友善的人本空間配置，提供學生結構安全與環境生態兼備的教學場域，未來亦能舒緩當地持續成長的就學空間需求。
新竹國小百齡樓修舊如舊 賦予歷史古蹟防災與耐震韌性
另一項獲獎工程為市定古蹟新竹國小百齡樓修復案。面對具有長期歷史價值的教學建築，團隊以修舊如舊為核心原則，細緻考究傳統工藝技術與建物原始歷史紋理，致力還原建築風貌。
在保存歷史質感的同時，該工程亦結合現代結構補強工法與防災耐震技術。透過補強建物結構強度，大幅提高老舊建築抵抗地震與自然災害的韌性，讓百年歷史古蹟轉化為具備安全保障且富有人文深度的校園資產。
永續觀點
公共建築往往佔據城市營建極高的比例，其生命週期的碳排放對整體環境影響深遠。金質獎將節能減碳與綠建築標準納入評選重點，象徵公共工程發展思維的轉變：工程價值已不再僅看建造成本或施工速度，而是延伸至營運期間的能源效率與氣候韌性。
對於關注永續設計的設計師與企業而言，這項發展傳遞出明確訊號：無論是新建案或既有建築改造，都應從源頭著手。在新建工程中，可運用採光通風設計與低碳建材降低隱性碳排；對於既有建物，則可透過結構與耐震補強延長建物使用壽命，減少拆除重新興建所產生的巨大碳足跡與營建廢棄物。民眾亦能透過關注學校與社區公共設施的綠建築認證，促進地方政府落實低碳永續的市政建設。
名詞與背景
綠建築（Green Building）：指在建築物全生命週期（包括規劃、設計、施工、營運、維護、拆除）中，以節約能源、資源高效利用、減少污染及保護環境為目標的建築設計與管理方式。通常透過改善自然採光、通風性能與採用綠建材來降低碳排放。
耐震補強與氣候韌性（Seismic Retrofitting and Climate Resilience）：耐震補強是指對既有建築進行結構加固，使其能抵抗地震引發的強烈晃動。在永續建築架構下，提升建物的氣候韌性不僅能保障人身安全，更能延續建物的實體壽命，避免因災害毀損造成建材資源浪費。
三級品管機制（Three-tier Quality Control System）：台灣公共工程嚴格執行的品質管理制度，包含第一級施工廠商自主檢查、第二級主辦機關工程督導與監造評估，以及第三級主管機關抽查與工程查核，藉以確保工程品質與安全規格達標。
常見問題
本屆公共工程金質獎在評選機制上有何調整？
第26屆評選將施工進度門檻從原本的60%提升至80%以上，並增加施工階段的查核頻率，更將節能減碳的實際成效列為重要的評分指標。
建功高中新建校舍運用了哪些永續建築設計？
該工程導入綠建築與低碳設計理念，優化自然通風與採光環境，藉此降低能源消耗，同時克服基地界面限制以打造人本優良的教學空間。
新竹國小百齡樓修復工程如何兼顧古蹟保存與安全性？
團隊採取修舊如舊的原則考究傳統工藝以維持歷史原貌，並結合現代耐震補強與防災技術，有效提升老舊古蹟的結構安全與氣候韌性。