苗栗縣照南國中興建歷時兩年的光電球場於近期正式啟用，建築面積約為1,203.4平方公尺。這座球場將太陽能發電設備與既有運動場地相結合，不僅為全校一千五百多名師生提供遮陽檔雨的活動空間，亦展現校園導入再生能源的具體成果。
結合遮蔭與發電 校園空間多元利用
照南國中新建成的光電球場，太陽光電設置容量達到261.36瓩（kW）。這項設施將發電設備直接設置於半戶外球場頂棚，在提供綠電的同時，大幅改善了過去學生在酷暑直射或陰雨天無法正常進行戶外體育課與集會活動的限制。
校方表示，該座球場從籌備到完工共歷時兩年，未來不僅能作為體育課程的學習場域，亦能配合學校各項展演與運動賽事使用，讓有限的校園地塊發揮最大化的多元效益。
綠能融入日常教學 培養環境永續意識
除了硬體功能的提升，光電球場在校園中的設置也具備教育意義。透過讓學生在日常生活中直接接觸並觀察太陽能發電設施，學校得以將綠色能源與節能減碳的理念實體化，融入環境教育課程中。
學校團隊表示，未來將結合相關設施讓學生了解綠能運作模式與生活中的永續應用。期待學生在鍛鍊體能與兼顧學業之餘，也能從日常環境中扎根永續發展的觀念。
永續觀點
光電球場的推動，展現了「土地複合利用」在校園與都市空間發展中的關鍵價值。傳統太陽能案場常面臨土地資源緊張的挑戰，而將光電棚架結合學校既有球場，能在完全不額外佔用平地空間的前提下，發揮屋頂與高空空間的發電價值，同時直接解決極端氣候下校園戶外活動遮蔭不足的問題。
對於企業與學校而言，此類綠能複合場域具有極高推廣價值。學校可以進一步結合「能源管理系統（EMS）」與發電數據展示看板，將發電數據轉化為生動的科學教學素材，讓學生直觀體驗氣候變化與再生能源效益。對於關心企業社會責任的機構，亦可透過公私協力模式參與校園綠電建置，達到資源共享與永續共贏的目的。
名詞與背景
太陽光電系統（Photovoltaic System, PV）：利用半導體光電效應將太陽光直接轉化為電能的技術。在臺灣的推動策略中，「屋頂型」與「光電球場」等複合型設置，是避免影響生態平衡且能快速提升再生能源占比的重要途徑。
綠能複合場域（Multi-use Green Energy Facilities）：指將太陽能、風能等發電設施與既有空間功能（如體育館、停車場、農業溫室等）相互結合的設計模式。這種模式能在不改變主要空間用途的前提下，創造額外的潔淨能源收益與環境附加價值。
常見問題
光電球場的主要優勢是什麼？
光電球場能在不佔用額外土地的狀況下產生潔淨電力，同時為師生提供可防曬防雨的半戶外活動空間，並作為環境教育的實體教材。
照南國中光電球場的發電規模有多大？
該球場建築面積約1,203.4平方公尺，太陽光電設置容量達261.36瓩（kW）。
這類校園光電設施如何輔助環境教育？
學校可透過實體設施與發電數據展示，引導學生認識再生能源原理、碳排與節能減碳概念，將永續意識融入日常學習中。