2026年世界綠色大學評比（UI GreenMetric World University Rankings）成績公布，全球共105個國家、1,745所大專院校參與評比，臺灣共有32所學校列名。其中位於南臺灣的崑山科技大學排名躍升至全球第156名，挺進前9%區間，也是南部地區唯一入榜的私立科技大學。
該校自2022年首度參賽以來排名持續提升，從2022年的406名（前38%）、2023年356名（前30%）、2024年314名（前21%）、2025年223名（前12%），一路爬升至2026年的156名（前9%），展現長期推動校園永續治理的累積成果。
內部設施優化與溫室氣體盤查
大學將聯合國永續發展目標（SDGs）融入校務與教學架構中，於114年3月完成校區內的溫室氣體盤查及碳減量評估，並於同年年底發表最新的永續報告書。評比涵蓋基礎建設、能源與氣候變遷、廢棄物管理、水資源利用、交通政策、教育研究與治理數位化等七項核心範疇。
在校園硬體改善方面，學校引進能源管理系統以掌握電力狀況，逐步替換全校照明為LED燈具，並優化冷氣與熱泵運作。此外，校內建立的中水回收機制，平均每年可循環利用約4萬公噸水資源，節省約40萬元的用水費用成本。
技術輸出產業與綠領人才培育
除了校園內部改善，學校亦將綠色技術輸出至產業界。相關數據顯示，該校於2024年間協助15家企業完成現場節能輔導，估算每年可為產業減用約119萬度電力、減少588公噸碳排放量。近三年來，學校配合經濟部與資策會等機構專案，輔導98家金屬及電子資訊業者執行碳盤查與智慧低碳路徑規劃。
校方更於2025年響應環境部成立的「淨零綠領人才培育聯盟」，開辦48小時的專業訓練，內容涵蓋溫室氣體盤查、產品碳足跡計算與ESG報告編寫，培育超過50位專業種子人員，並於2026年進一步協助臺南市衛生局展開用電量測與節能評估。
永續教育深化與資金投注
在教學層面，114學年度該校共開辦439門與永續議題相關的課程，佔全校總課程數量的15.67%，修課學生突破1.2萬人次。從107至115學年度期間，學校透過高教深耕計畫與教育部各項補助，累計投入約2,508.4萬元經費專款專用於永續導向的教學創新與課程開發。
此外，學校與臺灣永續能源研究基金會（TAISE）簽署合作倡議，發起跨30家業者的綠色市集，並於2026年獲得第6屆臺灣永續行動獎（TSAA）銀獎及第7屆《遠見》USR大學社會責任獎等肯定。
永續觀點
高等教育機構在淨零轉型中扮演雙重角色：一方面作為「綠色技術的實踐場域」，另一方面則是「永續人才的供給源頭」。崑山科技大學的案例展現出技職院校如何將校園內的節能措施（如能源管理系統與中水回收）轉化為對外服務的實質量能，不僅降低自身營運負擔，更協助欠缺碳盤查與減碳資源的中小型企業建立低碳體質。
對於企業而言，面對供應鏈減碳壓力和碳費政策，尋求鄰近學研機構的診斷與人才協助是一條務實路徑；對於一般大眾與學生，參與學校提供的綠領課程或相關實務運作，則能提升個人在永續領域的專業競爭力。
名詞與背景
- 世界綠色大學評比（UI GreenMetric World University Rankings）：由印尼大學（Universitas Indonesia）於2010年發起的世界性大學排名系統，以環境保護、校園永續營運及綠色教育為核心指標，每年評比全球高等學府在永續發展上的實踐成果。
- 大學社會責任（University Social Responsibility, USR）：指大專院校除教學與研究外，利用本身專業資源與研發能量，投入在地社區發展、產業升級或環境保育等議題，發揮社會影響力。
- 中水回收（Reclaimed Water）：將生活污水或廢水經過適當處理後，達到一定水質標準，再回用於非飲用用途（如澆灌、沖廁、冷卻水等）的水資源再利用技術。
- 淨零綠領人才（Net-Zero Green Collar）：指具備溫室氣體盤查、碳足跡計算、能源管理、永續報告書撰寫及綠色設計等專業知識，能協助企業或機構進行低碳轉型與淨零碳排任務的專業人員。
常見問題
崑山科技大學在2026世界綠色大學評比中的表現為何？
崑山科大在全球1,745所大專院校中名列第156名（前9%），為南部唯一入榜的私立科技大學，並創下連續四年名次持續提升的紀錄。
學校在校園節能與資源循環上有哪些具體做法？
校方導入能源管理系統並升級LED與熱泵設備，同時透過中水回收系統每年循環利用約4萬公噸水資源，省下約40萬元水費。
大學如何協助在地產業與社會進行低碳轉型？
學校成立診斷團隊輔導近百家企業與公家機關進行碳盤查與節能評估，並開設48小時淨零綠領人才培訓課程，提供產業轉型所需的人力與技術資源。