可口可樂香港於日前正式啟動「可口可樂回收學院」，旨在透過遊戲化教育資源與體驗導賞推動在地塑膠循環經濟。香港政府代表亦於活動中宣布未來五年配套規劃，包含將社區回收設施轉型為二十四小時全自助服務，進一步提升廢棄物處理效率。
調查揭示透明度關鍵：獲知在地再生能力可提升回收意願
在計畫啟動之際，可口可樂香港同步發布於2026年9月進行的回收認知調查成果。該研究透過旗下數位平台收集了5,492位消費者的意見，結果發現雖然有接近七成（69.4%）的受訪者平時會儘量回收飲料瓶罐，但仍有21.7%的人擔心回收物最終未被妥善處理而進入垃圾掩埋場，同時有21.5%的民眾並不了解本地已具備將廢棄塑膠瓶重塑為再生塑料的技術設施。
調查數據顯示，資訊透明度是推動大眾參與的核心因子。當受訪者得知本地設施能將回收塑膠瓶處理為再生聚酯（rPET），並重新用於生產飲料瓶後，有高達81.7%的人表示這會增加他們的回收意願。此外，了解在地處理設施的民眾，其過去一年的回收行動力也顯著提升，證實清晰且可信的回收後半程資訊，能實質轉化為積極的永續行為。
回收學院推三大項目 結合校園體驗與社區推廣
為解決大眾對回收流程的認知落差，「可口可樂回收學院」規劃了三大核心項目。首先是針對中學生推出的校園先導計畫，邀請在地回收專業機構與數位教育內容團隊合作，研發共計10小時的免費互動教學資源包，透過遊戲化平台幫助學生理解循環經濟概念，目前已吸引10所中學參與。
其次，該學院將教學資源延伸至社區夥伴網絡，擴大一般民眾接觸循環經濟的機會。最後則是在可口可樂博物館推出期間限定的互動導賞體驗，結合劇場表演與工廠參觀，讓民眾直擊由100%再生塑料重新製成產品瓶身的完整過程，透過實體互動降低永續觀念的理解門檻。
社區設施同步升級 推進大型廢棄物拆解與全天候自動化
配合企業推動的回收教育，香港環境保護署代表鄭健於致詞時表示，政府未來五年將持續增強社區廢棄物回收的基礎設施。關鍵策略包含推動現有的社區回收網絡「綠在區區」全面自動化，升級為24小時開放的自助服務點，減少時間與人力限制。
此外，都市區域也規劃設置大型廢棄物處理站，專門接收沙發、床墊與桌椅等大型家具，藉由拆解程序回收其中的金屬與有價資材，協助整體城市營造「轉廢為材」的減廢環境。
永續觀點
廢棄物管理長期面臨「黑盒化」的信任危機，當民眾不確定分類後的垃圾是否真正進入循環，便容易產生回收無用論。本次計畫與調查凸顯了「後半程透明化」對於建構公眾永續行為的重要性。對企業而言，落實生產者責任延伸（EPR）不能僅停留在使用可回收材質，更須投入資金協助在地回收供應鏈建立，並主動承擔科普教育的社會責任。
對一般大眾與設計領域學生而言，理解包裝從設計、消費、回收至再生（rPET）的全生命週期，是落實綠色生活與可續設計的基礎。落實精準的源頭分類，避免雜質污染塑膠回收料，正是確保高品質食品級再生塑料得以順利循環的關鍵第一步。
名詞與背景
再生聚酯（rPET）：指將回收的聚乙烯對苯二甲酸酯（PET）塑膠瓶經清洗、碎解、熔融後重新製成的塑膠原料。若達到食品級規範，可直接用於製造新飲料瓶，實現封閉式循環，顯著減少原生石油基塑膠的使用。
循環經濟（Circular Economy）：一種摒棄傳統「取用-製造-廢棄」單向線性模式的經濟架構，強調從產品設計階段即考量材料的耐用性、可修復性與回收性，使資源能持續在系統內運作與重覆利用。
生產者責任延伸（Extended Producer Responsibility, EPR）：一種環境政策架構，要求製造商或進口商必須為其產品在整個生命週期（特別是棄置與回收階段）承擔實體或財務上的環境責任。
常見問題
可口可樂回收學院主要針對哪些對象推廣？
該學院主要針對中學生提供免費的遊戲化互動教學資源包，同時透過社區夥伴將教育資源推廣給廣大民眾，並開放博物館體驗導賞。
為什麼了解回收「後半程」會影響民眾的回收行為？
調查顯示許多民眾因擔心回收物最終仍被送往堆填區或掩埋場而降低參與度，一旦確認在地具備將廢塑膠瓶處理為再生塑料的能力，能大幅提升回收信心與行動力。
政府在社區回收設施上有何最新規劃？
官方計畫於未來五年內將社區回收網絡轉型為24小時全天候自助服務，並於市區設置大型廢棄物處理站，專門拆解沙發與床墊等大型家具以回收有價金屬。